学习目标：

1．掌握文中的生字词。

2．了解诗歌创作的时代背景。

3．理解诗中重点语句的含义。

4．理解“华南虎”的象征意义。

5．理解作者的思想感情。

学习重难点：

反复朗读诗歌，理解“华南虎”的象征意义，感悟诗的语句。

教学练过程设计：

一、课前预习，自主发现

第一部分：通过预习应该掌握的知识及自我检测

1.作者简介：

牛汉，原名史成汉，1923年生，山西定襄县人。40年代开始诗歌创作，是“七月诗派”的重要成员。1955年由于受胡风事件的牵连，遭到两年的拘捕囚禁。“文革”期间，又被关入“牛棚”，从事强制性劳动。70年代初，创作了不少诗歌作品，其中比较著名的有《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》等。已出版诗集《彩色的生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》及自选集《蚯蚓和羽毛》等。

2.给加点字注音

呵斥＿＿＿     抽搐＿＿＿      叽喳＿＿＿     钢锯＿＿＿

沟壑＿＿＿     恍惚＿＿＿      咆哮＿＿＿     胆怯＿＿＿

3.给多音字注音组词

角（   ）＿＿＿ 爪（   ）＿＿＿ 栅（   ）＿＿＿ 血（   ）＿＿＿

（   ）＿＿＿　 （   ）＿＿＿　 （   ）＿＿＿　 （   ）＿＿＿

 

第二部分：通过自主学习发现的问题或疑难

1.

二、课堂交流，展示自我

第一部分：所有学生都必须展示的内容

第二部分：师生共同探究学习的内容

1.读课文。这是一只在肉体上和精神上都饱受折磨和屈辱的老虎，它关在笼里，失去了在大森林中的那种王气和自由，那是不是意味着它的灵魂也就从此泯灭了呢？你从哪里读出来的？

  

 

2.诗人笔下的这只华南虎具有什么样的个性？

 

 

3.在华南虎的形象中蕴含着诗人怎样的思想感情？

 

 

4.读句子，“我终于明白……”猜猜“我”明白了什么？

  

 

第三部分：个性思考或展示的内容

三、反馈测试，深化学得

阅读下面的诗，完成练习

我终于明白……

我羞愧地离开了动物园，

恍惚之中听见一声

石破天惊的咆哮，

有一个不ｊī的灵魂

掠过我的头顶

腾空而去，

我看见了火焰似的ｂāｎ ｗéｎ

和火焰似的眼睛，

还有巨大而破碎的滴血的趾爪

1．给加点的字注音。

咆哮（    ）（    ）      掠（    ）        趾（    ）

2．依照拼音写出汉字。

不ｊī（    ）        ｂāｎ（    ）ｗéｎ（    ）

3．解释画横线的词语。

石破天惊：

4．结合全文体会“我终于明白……”中“我”明白了什么？

 

 

5．通过本段的意思，谈一谈诗中蕴含了诗人怎样的思想感情？

 

 

四、学习小结，教学反思