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学习目标：

1、活字印刷术的发明，指南针和火药的应用及向世界的传播。

2、科学家沈括、郭守敬的科学成就及贡献。

自学重点：

活字印刷术的发明，指南针和火药的应用及向世界的传播。

自主学习

1、活字印刷术的发明：

时间：                 人物：             

优点、地位：既       又         ，大大促进了     的传播。比欧洲早约          年 。

2、指南针和火药的应用：

战国时：制成世界上最早的指南仪              

          北宋时：出现             并开始应用于            。

          南宋时：广泛用于航海，还由阿拉伯人传入          

          影  响：          的发明和应用为后来欧洲航海家的航海活动，创造了条件。

唐宋中期：书籍里已有               的记载。

火药      唐末：火药开始用于              

          宋元时：广泛用于      ，13、14世纪传入                     。

                            ，领先世界      多年；      这一名称由沈括开始使用

                   郭守敬：         时期科学家，他编成的        比现行公历的确立早约         年，还主持开凿了            。

达标测试

（一）、选择题。

1、以下是小明同学对《资治通鉴》相关内容的总结，其中有误的一项是      （    ）

A.造纸术         B.火药        C.活字印刷术       D.指南针

2、观察右图仪器，想一想，这一仪器什么时候开始被用于航海事业（    ）                                                  

A.唐朝         B.北宋        C.南宋       D.明朝

3、活动课上，老师问同学们，如果你是宋朝人，你们已经懂得哪些新的科学

技术？同学们众说纷纭，你认为下列观点中不正确的是                      （    ）

A.用黏土制成陶活字，然后排版印刷         B.能制造火药武器

C.掌握了转轮排字技术     D.将磁化的钢针固定在一个刻有方位的盘中，用来指向。

4、学习主题“活字印刷术的发明、指南针和火药的应用”统揽的是                                     （ ）

A.秦汉时期的历史  B.南北朝时期的历史

C.隋唐时期的历史  D.宋元时期的历史

5、假如以下人物能参加2008年北京奥运会的开幕式，当他们看到下图的情景时，感到最欣慰和激动的应该是（    ）

A.蔡伦   B.毕升   C.张衡       D.华佗

6、王二在一次战斗中看见了几件新颖的火药武器。王二的曾祖父年轻时曾在某本书书中看到了有关火药配方的记载。据所学知识，分析王二和王二的曾祖父可能分别生活于                                        （    ）

A.隋朝、唐朝中期         B.唐朝末年、唐朝中期

C.唐朝初期、唐朝中期     D.唐朝末年、北宋初年

7、陈功同学要寻找毕升活字印刷术的最原始出处，他应该查阅        （    ）

A.《授时历》   B.《梦溪笔迹》   C.《资治通鉴》  D.《齐民要术》

8、如果邀请郭守敬参加一次学术交流会，作为主持人的你应该怎样介绍（    ）

①他是我国元朝时期著名的天文学家和水利学家  ②他著有《授时历》  ③他还主持开凿了北京附近的通惠河  ④他曾预言石油在未来“必大行于世”

A. ①②③   B. ①②④    C.②③④   D. ①②③④

（二）、材料分析题

9、阅读下列材料：

材料一：

北京奥运会上的焰火            庆祝新中国成立60周年的礼花

材料二：至此，中国古代四大发明：造纸术、火药、活字印刷术和指南针，已经全部在表演中呈现。自古以来，中国人民就懂得在劳动当中凝结智慧，在实践当中谋求发展，因而书写了中国历史上众多的盛世宏篇。

————北京奥运会开幕式解说词。

请回答：

（1）阅读材料一的两幅图片，指出图中所示与我国四大发明中的哪一个发明关系最密切？它的发明者是谁？

（2）阅读材料二，指出印刷术、指南针、火药在当时有何作用？

第14课 灿烂的宋元文化（二）

学习目标：

了解宋元时期的文化成就，包括史学、宋词及杰出词人、元曲和关汉卿、绘画及书法成就。

自主学习

司马光与《资治通鉴》与“宋词和元曲”

：

司马光和 

《资治通鉴》

             作者及其年代：                        

               体例和记载内容：是一部       的通史巨著，叙述了从     到    的

历史，将近     卷。

               历史地位：全书取材      ，叙事      ，文笔      ，对研究我国

古代历史有重要参考价值。

苏轼：     文学家，扩展了词的内容，着重表达     的思想感情。

杰出的         气势豪迈，雄健奔放，代表作为《念奴娇·赤壁怀古》等。

词人    李清照：       的女词人，她的词         ，         ，善于运用        ，清新自然。

                    辛弃疾：    词人，把词的     风格发扬光大，他的词里，经常倾吐对         的悲痛。

            元曲：元曲是由      和    组成，是比较成熟的       。优秀剧作家     

代表作为《       》。

 绘画：北宋张择端的《        》是我国美术史上的不朽作品；元代画家           ，当时人称颂他的画属于              。

书法：“宋四家”指     、     、      、     。元朝             的书法，劲秀，雄健，功力深厚。

达标练习

1、以下是小明同学对《资治通鉴》相关内容的总结，其中有误的一项是       （    ）

A.作者：北宋司马光    B.体例：编年体  C.特点：按年代顺序，叙述了从战国到唐朝的历史    D.意义：对研究古代历史有重要的参考价值

2、下列事件可能在《资治通鉴》中查阅到是（    ）                                                  

A.春秋五霸        B.“陈桥兵变”        C.“贞观之治”      D.“澶渊之盟”

3、《念奴妖》《满江红》和《蝶恋花》，当你看到这些时候你会想到的是        （    ）                         

A.唐诗         B.宋词        C.元曲      D.杂剧

4、说到人生追求，我们也许会吟诵：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”“蜀道难，难于上青天”“独上高楼，望尽天涯路。”这里引用的文学形式分别是         （    ）

A.楚辞、唐诗、宋词             B. 唐诗、宋词、楚辞 

C.唐诗、宋词、元曲             D. 楚辞、唐诗、元曲

5、在北宋，如果颁发“对词发展突出贡献奖”，最佳人选应该是              （    ）

A.苏轼        B.李清照       C.辛弃疾       D.关汉卿

6、“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”这句词反映出作者的词风特点是       （    ）

   A.善于运用口语，显得清新自然         B.思想感情豪迈奔放

C.深入浅出，通俗易懂                 D.风格气象万千

7、歌谣是识记历史知识的一种有效方法，以下是同学们对“风格多样的绘画和书法”一目内容的总结，其中错误的是                                       （    ）

A.山水、花鸟和风俗，宋元绘画技巧熟   B.择端《清明上河图》，两宋都城景色秀

C.“神品”之画赵孟頫，多才多艺功深厚 D.行书大家有苏轼，庭坚蔡襄和米芾

8、全书网罗“善可为法，恶可为戒”的历史事实，以与历代朝政兴衰得失相关的政治、军事、民族关系为主要内容，这是我国第一部编年体通史，该著作是      （    ）

A.《史记》        B.《资治通鉴》        C.《金刚经》      D.《水经注》

9、《史记》和《资治通鉴》是我国古代两部著名的史学著作。下列示意图中，哪一字母所代表时期的史实在这两部书中都能找到                               （    ）

                  A          B         C

黄帝时期               汉武帝时期   北宋时期

战国时期        五代时期

D

当堂反思

通过学习这节课，我最大的收获是                              

我还需解决的问题有：____________________________________________