5月24日下午，第二批“向崇仁名校长工作室”在七中行政楼四楼会议室揭牌市教育局调研员陈章永、区教育局副局长沈申福参加揭牌仪式并第二批“向崇仁名校长工作室”揭牌，揭牌仪式由市教育局教科所副所长梅立新主持。第二批名校长七中校长向崇仁，工作室成员一中校长李启群、十二中校长王友明、实验中学副校长严肃、七中副校长尹才深、金瑞中学校长陈彬、十六中副校长查辉、含山一中校长葛贵来参加了揭牌仪式。

工作室主持人向崇仁和成员代表一中校长李启群作了表态发言。

沈申福副局长首先对工作室的揭牌表示祝贺，同时也提出了新的要求和希望。

陈章永调研员在讲话中对第一批“向崇仁名校长工作室”与以此为依托成立的马鞍山市初中教育管理研究会所作出的成绩表示肯定，并提出了两点希望：一是要继续加大对教育热点、难点、重点问题的研究，为教育行政部门提出决策依据，二是要继续组织相关活动，发挥工作室和研究会的辐射作用和平台作用。

向崇仁名校长工作室成员三年工作设想

活动宗旨：实实在在多参加一些活动，实实在在多读一点书，实实在在多思考一些问题，实实在在多解决一些自己学校办学中出现的问题，实实在在为马鞍山初中学校发展做出一点贡献。

具体工作目标：

一、积极参加工作室组织的各项活动，努力发挥自己的作用和影响。

二、读书计划：每年读百万字以上的书（含政治经济文化文学教育等专著和理论文章，含网络阅读相关内容，不含网络新闻、体育娱乐方面的浏览），记十万字以上的读书笔记，写一万字以上的教育教学论文。

三、积极参加各类教育教学研讨活动，思考教育教学管理中的问题，撰写教育教学论文，力争每年都有教育教学论文在市级以上获奖或发表。参与和主持相关课题研究，目前参与的两项省级课题、主持的一项市级课题正在进行之中，力争一项省级课题立项成功并开展研究。

四、通过学习和交流，积累办学经验，努力办好学校，力争十二中办学规模和教学质量，稳中求进，办家长满意的学校。

                            马鞍山十二中 王友明

关于课题的设想：

题目：社会转型时期师德现状分析及师德水平提升策略研究

           ——以马鞍山部分初中学校为例

      社会转型时期师德失范及对策研究

           ——以马鞍山部分初中学校为例