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   我是一座桥
   
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                    我是一座桥

                  三年前你不知从何来

                    如今亦不知你又何去

                    我只是站成一座桥

                    望风望雨望成长的青春

这是我在2011年的610日写下的四句话,从此当做了我作为教师的座右铭。这一天,是我所带第一届班级的最后一节数学课。那是一节让我感到心不在焉的课。这样不知不觉的结束让我即伤感,又感动。而后的每个教师节,我都能重见他们的身影,这样为数不多的欣慰和成就,让我开始觉得这将是一条极其感性的路途。

工作至今,我只带过两届班集体,一届是08年至11年,那一届我带很差很愧疚,一届是11年至今,这是一届非常优秀的班集体。可是,我从来没有觉得他们有所区别,甚至,过去的记忆才会让觉得美好。我在他们身上付出了很多,但是我想说的,是他们给予我的感动与动力。

20114月,时至初三,我不幸生病入院,尽管每天都到学校上课,但是他们忽如其来的在某个周六看望我,一大群已经长大的孩子窝在狭窄的病房里,让我感动的不知道该怎么说话。我忽然想到我的小学班主任,六年级的时候,我们全班四十人一起去看望生病的孟老师,我们挤在她的家里,争着去看孟老师一眼的场景,让我至今难忘。

那是上班两年多,给我最大的一次感动。

20136月,某个周五的放学,我去隔壁班讲完几道习题回来,发现几位同学的表情很严肃,全班同学莫名其妙的没有放学,我跑到班级里看看怎么回事,结果他们抱出一个很大的蛋糕。我第一时间逃离了现场,我是个对生日概念很清淡的人,但这样的感动让我承受不住。

    我可能也在抱怨班主任的工作有多劳累,也在抱怨孩子们有多么的不听话,但是我所做的这些,对于他们而言,希望都是弥足珍贵的。我祝福他们,以前的他们,现在的他们,将来的他们。

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